说到中国的高等教育，不能不提清华大学。

但一说到清华，就不能不面对一个时而让人困惑，时而让人尴尬的事实：这所世界级名校，居然是美国出资援建的。

一百多年前，国学大师章太炎就曾因此顿足痛骂：

“美国之返岁币也，以助中国兴学为辞，实则是鼓铸汉奸之长策。”

有意思的是，美国并不否认这一点。

1906年，美国伊里诺大学校长詹姆士在给罗斯福的一份备忘录中宣称：

“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面的努力，而通过精神和商业上的影响获取最大的收获。”

作为问题的另一方面，较少为人注意的是，假如美国仅仅只是追求影响中国人心，就应该建人文类大学，最好是教会大学。但清华是一所高品质的综合类大学，培养了很多造枪造炮的人才。留学生中很多人学的是真刀真枪的外交、军事学问。

美国就不怕这些人反过来去打美国？

事实上，清华大学项目背后，隐藏着更复杂的大国战略考虑。

当年美国在亚太地区面临一个强劲的竞争对手，这个国家就是日本。

当时八大强国里有六个是欧洲国家，剩下的两个——美国和日本，一个是美洲国家，一个是亚洲国家。六个欧洲国家此时已经分裂成两大阵营。一场欧洲大战已经进入倒计时。到时候，欧洲之外的强国，就会得到最佳的扩张机会。而最好的扩张场所就是中国和西太平洋地区。

但是，日本离中国近，离欧洲远。美国离中国远，离欧洲近。

这就意味着，日本侵略中国的便利性远高于美国，美国卷入欧洲大战的可能性远高于日本。

所以，当时美国最大的问题，是想方设法地遏制日本。

因此，只培养中国人亲美是不够的，还要让中国人能抗日。这就不是普通大学能做到的了。

中国既然有造枪造炮的需求，美国不帮，中国也会干。中国干不好，还会连带损害美国的利益。

正是出于这个考虑，美国决定出资建设清华大学，帮助中国培养科学技术、政商管理、外交军事等多领域的高端实用人才。

只有这样，才能让中国人造枪造炮，武装大脑，去对抗日本。同时在共同对付日本的过程中，形成更牢固的亲美倾向。

再说了，中国兵荒马乱，既无高级实验室，也没有高精尖的学术圈子，真正出了金凤凰，不还是要来美国下蛋？

怎么算，美国都是稳赚不赔。

一战期间，日本果然趁机在中国扩张。但是，以顾维钧为代表的一批留美精英，连续挫败日本的外交阴谋。

再后来，清华大学对抗日战争做出了巨大贡献，也为美国提供了很多高级人才。清华大学和留美学生，对中美友好也确实起到了纽带作用。

但是，出乎美国的算盘手们意料的是，清华师生从一开始就将本校视为一个活生生的“国耻纪念碑”。他们认为：

“清华不幸而产生于国耻之下，更不幸而生长于国耻之中……不幸之中，清华独幸而获受国耻之赐。获受国耻之赐，既享特别权利，自当负特别义务。”

中国人只用了11年的时间，就实现了清华的本土化。清华自身对中国历史文化研究的重视，不亚于对西方科学技术的重视。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任，因此得到绝佳的研学平台。

即便是在兵荒马乱的年代，也有很多留美学生和赴美的清华学者决定放弃美国的优越生活，回去建设祖国。

新中国成立后，更出现争相归国的热潮。

再加上朝鲜战争中的军事挫折，终于引发了美国内部的深刻反思，认为自己对中国人的思维和行为模式，了解的远远不够。这将极不利于日后的对华决策。

因此，在五角大楼的支持下，在福特基金会的资助下，哈佛大学设立了著名的东亚研究中心，开始了新一轮针对中国的知彼研究。

这就提醒我们，国际关系不是简单的非黑即白。大国博弈更是复杂的多回合较量。每一方都会有自己的主观动机，但最终决定结局的，还是自己的客观努力。

对弱势一方而言，谈美色变，恰恰是不自信的表现。

对强势一方而言，则要明白不可能把什么都赢走。大国棋局，总是在算中和算不中的中间地带行走。

百年风雨，百年沧桑。清华大学背后的记忆，不仅仅是一所学校的记忆，今天依然值得我们深入挖掘，反复研究。