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谁是中国早教之父?

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谁是中国早教之父?

  中国早教之父是陈鹤琴。

  陈鹤琴,浙江上虞人,中国著名儿童教育家、心理学家,中国现代幼儿教育的奠基人。1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。他针对儿童心理和生理特点,提出了适合我国国情的幼稚园教育中心思想,主张“活教育”,强调儿童教育的“整体观”,构建了幼儿园、家庭、社会“三位一体”的教育思想。他把儿童心理与行为研究的成果运用到教育实践中,创办了我国第一所公立幼稚师范学校,进行“如何做一个理想的幼稚园教师”的课题研究与实践,培养了大批优秀的幼儿教师。他倾注毕生精力,为探寻中国化的新幼儿教育道路,做出了不可磨灭的贡献。

  在陈鹤琴等人的努力下,到20世纪40年代,江苏省先后共创办了1700多所幼稚园,极大地改变了当时幼教机构严重不足的状况。新中国成立后,陈鹤琴继续担任南京师范大学校长,在幼教界担任多种职务。他著述极丰,主要著作有《儿童心理之研究》、《家庭教育》等,为中国幼儿教育的发展奠定了良好的理论基础。陈鹤琴是中国现代幼儿教育的奠基人,被誉为“中国幼教之父”“中国的福禄贝尔”。

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